Я считаю, что диагностический процесс, особенно по малой психиатрии, должен завершаться созданием индивидуальной карты ослабленных психических функций у человека. Иначе так и будем барахтаться среди кадавров типа "тихих пограничников" и "хрустальных шизоидов", не понимая, как их лечить и что они такое.
>>1936167 (OP) Первая проблема заключается в том, что нужна общая классификация психических функций и метод их изучения. Второе, это банально время затраченное на одного пациента, чтобы диагностировать все вышесказанное. Ну и третье - доказать, что определенное фармакологическое лечение помогает при конкретных нарушениях психических функций. С третьим у психиатрии будут явные проблемы, по крайней мере, на современном этапе. А если эта диагностика не поможет лучше подобрать лечение, то зачем она нужна?
>>1936644 Тлдр твоего поста - "нахуй надо реально помогать больным, это сложно, и так сойдёт". Нельзя несколько поколений подряд сохранять статус-кво только потому, что толпу врачей придётся учить по новым учебникам. >фармакологическое лечение помогает при конкретных нарушениях психических функций А сейчас оно помогает? Большая часть психофармы используется для забива ногами тех функций, которые слишком выебываются. ПРЛщиков нейролептиками кормят, это вообще законно? А другие и так направлены на улучшение проводимости в определенных зонах мозга, нейрогенез в этих зонах. Это в любом случае то направление психофармы, которое есть и развивается.
>если эта диагностика не поможет лучше подобрать лечение Ты не понимаешь, что адресация проблемной функции вместо проблемных внешних проявлений в поведении чела - это и есть единственное возможное лечение?
>нужна общая классификация психических функций и метод их изучения. Да, нужна. А в чем проблема?
>банально время затраченное на одного пациента, чтобы диагностировать все вышесказанное Не время, а технологичность, также количество специалистов, задействованных в сфере. Я тут насмотрелся, как Аспирант-кун за два поста проводит дифференциальную диагностику. Почему так быстро - потому что задаёт правильные вопросы и знает, в какую точку ткнуть. Это часть технологичности. Другая часть - использование аппаратуры для диагностики и нейрофтдбековой тренировки.